外教老师华语不是很地道:“那个……咱们还是按 程来吧?” 众人点点头。 第一个环节,是让学生用外语自我介绍。 外教老师用外语跟薄苡茉介绍了自我介绍的要求。 因为面试的都是六年级刚毕业的小学生,照顾着小学生的外语水平,外教老师发音慢,口型夸张,还带有手势辅助。 薄苡茉听着有点费劲,等了一会儿实在忍不了,直接开口,一口比外教老师发音还好听的外语道:“没关系老师,您可以快点说。” 很口语化的用词,别说旁边几位老师了,连外教老师都听愣了。 接下来,薄苡茉按照要求做了自我介绍。 声音里还带有稚 的童音,但介绍内容言简意赅、行云 水。 就她自我介绍时的小气场,颇有她爸在集团给一众高层开会时的风范。 待她自我介绍完,老师们 头接耳。 “成绩这么差?外语却这么好?” “可能从小在国外长大?生活环境不一样吧?” 雅礼之所以难进,就因为它很注重学生的全面发展和综合素质提升。 所以即便成绩双百,但其他方面如果很差,也不会录取。 相反,像薄苡茉这样,虽然各方面条件看起来都很不错,可成绩实在是…… 可能是她实在招老师们喜 ,老师们还是拿出了只有外语自我介绍和考试成绩都通过了的情况下,才会让学生们做的最后一轮综合素质考题。 里面都是些很冷僻的知识点。 难易差别 大、涵盖知识面很广。 简单的例如人行横道的 通规则,难得例如涉及未成年的相关法律。 即便是涉及到数学语文等方面的考题,也完全不是学校会学到的那种知识点。 例如:列举出五个代表黑颜 的字。 考察学生对国学的了解程度。 雅礼对学霸的定义,跟从前那种应试教育的标准是不一样的。 薄苡茉手里转着笔,先审了遍题。 她微微挑一下眉,这些题,她 喜 的。 相比于小学考试的题目,她有兴趣多了。 十分钟后,老师们讨论还没结束,薄苡茉就把卷子 上去了。 苗苗老师愣了愣:“做完了?不再检查检查?” 要知道,200名面试小学生里,也就不到50名能进到第三轮综合素质考核。 一共30分钟的考试时间,这么难得的机会,10分钟就 卷了? 薄苡茉:“检查过了。” “?”苗苗老师笑容略僵。 十分钟能做完就不错了,还检查过了? 可当所有老师围到卷子周围。 看到上面被狂草笔迹填 的内容时,嘴巴全都张成‘o’型。 虽然字迹差强人意,但内容…… 就拿刚刚说的那道很考验文化底蕴的,列举出五个代表黑颜 的字来说。 一般小孩子能想出一个‘墨’字来就是很聪明了。 薄苡茉直接写了五个。 玄、墨、黝、黯、黰。 最后一个字,就连苗苗老师都是偷偷在桌子底下查了度娘才认出来。 “薄苡茉同学,”苗苗老师抬头。 薄苡茉‘嗯?’了一声作为回应。 苗苗老师:“最后一个问题,你能说一下为什么想来雅礼中学吗?” 这问题薄苡茉没犹豫,眉梢挂着淡淡笑意:“因为我哥在这儿。” “你哥?” 这次外教老师先反应过来:“你姓薄……你哥……难道是薄奕承?” 一听这话,其余老师都傻了:“薄奕承是你哥?” 全校第一、初二参加了高中部的奥数竞赛,上个月刚出的成绩。wedaLIan.CoM |